В цьому модулі ми поділилися планами вивчення теми та документами портфоліо.Провела презентацію власного портфоліо і зрозуміла, як можна ефективновикористовувати компютерні технології для підтримкита оцінювання учнів.
Нарешті курси мені сподобались!
пʼятниця, 7 листопада 2014 р.
Модуль 10. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені зясувати мою роль фасифікатора в навчанні учнів за методом проектів. Створила документ ,щоб підтримати навчання, що будується навколо потреб учнів.
Модуль 9.Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені зробити висновки щодо того, як учні можуть самі спрямувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання.Створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості навчання.
Модуль8. Рефлексія.
У 8 модулі я зрозуміла, що оцінювання має відбуватись постійно протягом проекту.
Модуль7. Рефлексія.
В цьому модулі я навчилась створювати приклад учнівської роботи, що допоможе мені уточнити результати очікування від вивченого матеріалу. Покращити методику навчання.
Модуль6. Рефлексія.
В цьому модулі обговорила проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті. переглянула План вивчення теми та внесла до нього зміни.
четвер, 6 листопада 2014 р.
Модуль4. Рефлексія.
Ознайомилась з вимогами Державного стандарту, встановила навчальні цілі та важливі поняття обраної теми. Навчилась формулювати Основні запитання, оцінювати навчальні проекти.
Модуль3. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені зясувати , як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме я встановила навчальні цілі та важливі поняття обраної теми.
Модуль2. Рефлексія.
Ознайомилась з методом навчальних проектів,де учні самі формулюють проблему. або вчитель ставить перед ними проблему й учні виконують проектне завдання( дослідження),роблять висновки й презентують свій проект. Я навчилась використовувати інтернет-ресурси.
Модуль1. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме навчитися працювати з ресурсами тренінгу (посібником, сайтом освітніх програм та Електронним довідником). Створила власний блог.
Підписатися на:
Дописи (Atom)